127. Ի՞նչ սկզբունքով են ընտրված յուրաքանչյուր շարքի բառերը:Բարձրաձայն կարդա´ և գտի՛ր, թե ո՞ր բառը դրան չի համապատասխանում:
Ա. Ամենաերկար, համաեվրոպական, հայելի, ամենաեռանդուն,կիսաեզրափակիչ, կիասեփ, վրաերթ:
(հայելի)
Բ. Նայել, վայել, վայելել, վայելք, հայելանման, հայեր, ինքնաեռ, շղթայել, Կայեն,ծառայել:
(ինքնաեռ,)
128. Կետերի փոխարեն է, օ, ե, ո տառերից մեկը գրի´ր: Ուղղագրականբառարանի օգնությամբ ճշտի´ր այդ բառերի գրությունը:
Միջօրեի շոգից ու տոթից կարծես ամեն ինչ հալվել ու անէացել էր: Թվում էր, թե բացի ձիերից ոչ մի կենդանի արարած չկա աշխարհում: Լավ էր, որ նախօրոք պատրաստվել էինք: Կեսօրվա տոթին մնում էինք մեր զով սենյակում, երեկոն անցկացնում էինք բացօթյա տաղավարում:
129. Գրի´ր բառամիջում է ունեցող յոթ բառ: Այդ բառերով կազմ´րնախադասություններ:
առէջ, անէանալ, վայրէջք, ելեվէջ
Ինքնաթիռը վայրեջք է կատարոմ:
Երբ ծաղիկը բացվում է առէջները երեվում են:
Առավոտյան աստղերը անէանում են:
Մարդու ձայնի ելեվէջները տանտանվում են:
130.Գրի´ր բառամիջում о ունեցող յոթ բառ: Այդ բառերով կազմի´ր նախադասություններ:
կեսօր, առօրյա,նախօրոք, անօթեվան,օրեցօր,բնօրրան, անօգուտ
Ամառը կեսօր շոգ է լինում:
Մարդիկ շատ են տարված իրենց առօրյա հոգսերով:
Քննությունից առաջ պետք է նախօրոք պատռաստվել:
Եթե չաշխատես անօթեվան կլինես:
Օրեցօր եղանակը ավելի է տաքանում:
Հայերի բնորանը հայաստան է:
Անօգուտ աշխատանքը արդյունք չի բերում:
Նարեկ Մանուկյան 